Alentar a los estudiantes de high school a crear grandes proyectos de ingeniería y ciencias debe ser la máxima prioridad de la administración. La tecnología y los descubrimientos científicos casi ocurren cada pocos meses. Tan pronto como un descubrimiento de tecnología llega a los consumidores, otro más avanzado aparece y toma su lugar. Los estudiantes de secundaria que participan en el diseño de proyectos robóticos probablemente apreciarán el campo de la ciencia y la tecnología.
Trabajo colaborativo

Los proyectos robóticos de secundaria no se realizan de forma aislada. Los estudiantes son introducidos a la planificación y al trabajo en equipo y probablemente descubrirán que los proyectos robóticos requerirán tiempo y paciencia para completarse. Muchos aprenderán que la comunicación es la clave para avanzar en el proyecto. El estudiante deberá interactuar con ingenieros y científicos establecidos, además de asesores de proyectos, maestros, otros estudiantes e incluso padres.
Tipos de proyectos de robótica

Los estudiantes de secundaria tienen la oportunidad de elegir entre una variedad de Proyectos de robótica, incluidos proyectos de control y automatización, proyectos de visión artificial y proyectos y experimentos de robots autónomos. Los proyectos de control y automatización permiten a los estudiantes realizar tales actividades construyendo robots controlados por voz. Los proyectos de visión artificial ofrecen a los estudiantes la oportunidad de usar dispositivos de adquisición de imágenes ópticas para identificar y contar objetos. Los proyectos de robots autónomos permiten a los estudiantes escribir y diseñar el hardware necesario para resolver desafíos como los cubos de Rubik.
Sciencing Video Vault
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Herramientas del proyecto de robótica

Para completar un proyecto de robótica de la escuela secundaria, los estudiantes pueden recibir una variedad de herramientas, incluidos kits mecánicos, tableros de motores y tableros de energía. Estos kits ayudan a los estudiantes a comenzar al proporcionar muchas piezas mecánicas y estructurales necesarias para construir y controlar el robot. A los estudiantes también se les enseña a instalar códigos usando tarjetas de memoria. El tablero del motor permite a los estudiantes controlar el motor del robot, mientras que el tablero de potencia se usa para controlar el código del robot y los otros tableros.
Valores del proyecto de robótica

El valor educativo y el positivo a largo plazo La influencia de la robótica de la escuela secundaria en los estudiantes hace que los proyectos sean extremadamente importantes. Trabajar en proyectos robóticos enseñará a los estudiantes cómo enfrentar el desafío, lo que incluye planificar e investigar, diseñar experimentos, seleccionar materiales y equipos, realizar cálculos y dar presentaciones sobre los resultados. Los estudiantes reciben información sobre el mundo real de la ciencia y la ingeniería.
Feria de ciencias Valor participativo

La actividad de preparación de proyectos de robótica para ferias de ciencias es uno de los mejores métodos para aprender sobre ciencia e ingeniería. Según el Consejo Nacional de Investigación, la ausencia de aprendizaje activo en el aula se evidencia por la falta de interés en los campos de la ingeniería y la ciencia. Los estudios muestran que hasta el 4 por ciento de los estudiantes que participan en competiciones de ferias de ciencias eventualmente pasan a competiciones importantes, como la Feria internacional de ciencia e ingeniería de Intel.