El término "método científico" tal vez convoca a personas de aspecto serio con batas blancas en salas de laboratorio, rodeadas de cubiletes, máquinas de zumbido y computadoras sofisticadas. Pero el método científico no tiene nada que ver con el equipo o la tecnología y todo lo relacionado con un proceso para recopilar y refinar datos, información y conocimientos.
El método científico, entonces, es una filosofía, un plan y una ética. . Piense en la diferencia entre un esfuerzo por aprender sobre algo y un compromiso con un método de aprendizaje. El primero podría involucrar navegar por sitios web de manera casual y decidir que los que cuentan con material que confirma sus propios prejuicios preexistentes son también los más informativos, lo que facilita la "conclusión", por ejemplo, que la Tierra es plana y que Los aterrizajes lunares en la segunda mitad del siglo XX nunca ocurrieron. Sin embargo, esto último significa una clasificación objetiva a través de datos y hechos, sin importar la dirección en la que estos conduzcan.
El método científico, explicado
Quizás irónicamente o quizás de manera apropiada, diferentes fuentes científicas ofrecen tomas ligeramente diferentes sobre lo que El método científico implica específicamente. En general, los pasos básicos son:
Sciencing Video Vault
Cree el soporte (casi) perfecto: aquí tiene cómo crear el soporte (casi) perfecto: aquí tiene cómo
Es importante que entienda que no lo hace. tiene que estar en clase de ciencias o incluso estar considerando temas de ciencia dura para usar el método científico. Si miras por la ventana de un aula y ves a un grupo de personas mirando al cielo que se protegen los ojos y no puedes unirte a ellos directamente, estás haciendo una observación que se presta al método científico. ¿Qué podrían estar mirando? Un avión de bajo vuelo podría ser una respuesta. Los invasores alienígenas podrían ser otro. Una luna particularmente hermosa es otra. A partir de ahí, su mente puede analizar las distintas posibilidades y evaluar su probabilidad. Si su hipótesis fuera que la luna era el objeto de escrutinio, tendría que generar preguntas de investigación que lo ayudarían a determinar si esto es posible, como "¿Ha salido la luna hoy?" y "¿En qué fase está la luna?"
Hoja de trabajo del método científico
El método científico es fundamentalmente el mismo, sin importar quién lo use, ya sean estudiantes de escuela intermedia o primaria, o científicos de la NASA. Cuando quiera agregar al cuerpo del conocimiento humano, incluya estos pasos:
Identifique claramente la pregunta que está tratando de resolver. Por ejemplo, "¿Por qué la asistencia a los juegos de fútbol profesional baja (o sube) en mi área?" No utilice preguntas abiertas como "¿Es el fútbol popular?"
Decida cómo investigar el asunto. ¿Usarás internet? Cuestionarios Ambos?
Formulan una hipótesis. Críticamente, su hipótesis debe estar sujeta a verificación o refutación. "Los extranjeros construyeron las pirámides en Egipto y luego desaparecieron sin dejar rastro" no es falsificable ni verificable, por lo que no es una hipótesis científica, solo una afirmación.
Diseñe y realice un experimento. Es vital tener en cuenta que este "experimento" podría significar simplemente mirar los datos existentes de una manera nueva; no tiene que significar establecer un experimento formal. Por ejemplo, puede encuestar a sus compañeros de clase sobre sus hábitos de alimentación y sueño e intentar vincular el consumo de café con horas de sueño por noche.
Analice sus datos. Querrá encontrar una manera de presentar visualmente sus hallazgos para que otros puedan entender fácilmente lo que significan, como con tablas o cuadros.
Dibuje conclusiones. Aquí, revise su hipótesis y decida lo más objetivamente posible si su experimento apoya, refuta o no aborda adecuadamente su hipótesis. A menudo, los buenos experimentos solo invitan a hacer más preguntas, así que no se desanime si esto le sucede.
Actividad del método científico
Las actividades de investigación científica básica pueden aumentar la confianza de los estudiantes en su capacidad para no solo aprender nuevos información sobre el mundo, sino también para convertirse en pensadores más hábiles y completos. Un ejemplo de una actividad de método científico estudiantil es el laboratorio de goma de mascar en los Recursos. El truco es tener en cuenta que la ciencia puede ser sobre cualquier cosa que exista, no solo "biología", "física", "clima" o cualquiera de los campos en los que los estudiantes escuchan tanto.
