Las máquinas simples son herramientas que utilizamos para facilitar el trabajo. Hay seis tipos de máquinas simples (plano inclinado, rueda y eje, polea, tornillo, cuña y palanca). Puede hacer un modelo de cualquiera de las seis máquinas simples para un proyecto de ciencias de quinto grado siguiendo unos simples pasos.

Plano inclinado

Un plano inclinado nos ayuda a mover objetos pesados ​​empujando o enrollarlos en ángulo en lugar de levantarlos hacia arriba. Los estudiantes de quinto grado pueden estar familiarizados con las rampas de skateboard, que son un tipo de avión inclinado. Demuestre un plano inclinado apilando varios libros en un escritorio. Apoya una pieza de madera contra los libros y enrolla un lápiz o desliza una caja de lápices de colores por la madera contrachapada.

Rueda y eje

Puedes demostrar una rueda y un eje haciendo un molinete. Busque un pedazo de papel cuadrado y dóblelo por la mitad en diagonal. Abra el papel y dóblelo en diagonal por la mitad otra vez en la otra dirección. Desdobla el papel para encontrar pliegues que forman una X. Corta a lo largo de cada pliegue hasta una pulgada de distancia del centro. Doble suavemente la esquina derecha de cada sección de corte hacia el centro. Empuja un alfiler por el centro, pinchando cada esquina en la que hayas plegado. Coloca un reborde en el alfiler y luego clava el alfiler en un pincho de madera. Demuestre soplando en el molinete o usando un ventilador.

Polea

Una polea nos ayuda a levantar objetos pesados ​​tirando de algo en lugar de levantarlo. Para hacer una polea simple, corte la parte inferior central de una percha con cortadores de alambre y deslice una bobina de madera en un lado. Tape la percha cerrada. Cuelgue el colgador de forma segura en un gancho o barra. Ate un extremo de una cuerda a un objeto liviano, como un clip, y envuelva la cuerda sobre el carrete. Demuestra tirando del lado libre de la cuerda. A medida que el carrete gira, el objeto se levantará.

Tornillo

Esencialmente, un tornillo es un plano inclinado envuelto alrededor de un poste o poste que nos permite sostener los materiales juntos o levantar y objetar. Usando un abridor de botellas de vino tipo tornillo, demuestre cómo se puede insertar el tornillo en un corcho y gírelo para penetrar profundamente en el objeto. El corcho se puede sacar fácilmente.

Cuña

Una cuña es como dos planos inclinados espalda con espalda. Las cuñas se pueden usar para cortar materiales. Por ejemplo, una cuña se puede martillar en un tronco para dividir la madera. Una cuña también puede evitar que algo se mueva. Muestre a su clase cómo funciona una cuña deslizando un tope de puerta debajo de la puerta de una clase para mantenerla abierta.

Palanca

Una palanca es como un columpio. Se usa para levantar objetos pesados. Para hacer tu propia, pon una lata de su lado. La lata actúa como un fulcro, o el punto pivotante de la palanca. Toque una arboleda en el centro de la lata y coloque una regla sobre la ranura. Coloque un objeto en el costado de la regla que esté tocando el suelo y presione el lado de la regla que está en el aire. Muestre a la clase cómo la palanca lo ayuda a levantar el objeto. Puede hacer una palanca a mayor escala con una pila de libros y un criterio.