Un nuevo estudio propone una nueva forma de clasificar las universidades, utilizando una visión cultural más equilibrada y basada en 24 ediciones internacionales de Wikipedia
Los científicos en Francia han desarrollado una nueva forma de generar un ranking de las universidades del mundo que pone más énfasis en la perspectiva cultural. En un estudio reciente publicado en EPJ B , Célestin Coquidé y José Lages, afiliado al instituto de investigación multidisciplinar UTINAM en Besançon, y Dima Shepelyansky del CNRS en Toulouse, Francia, realizar un análisis de las ediciones de Wikipedia en 24 idiomas, recopilados en mayo de 2017:estudios anteriores que persiguen un enfoque similar centrado en datos de 2013. Empleando algoritmos de clasificación bien conocidos, establecen un Ranking de Wikipedia de Universidades del Mundo basado en las opiniones culturales relativas de cada una de las 24 ediciones de Wikipedia específicas del idioma. Por lo tanto, proporcionan una visión más equilibrada que refleja los puntos de vista de diferentes culturas.
Específicamente, los autores utilizan (por primera vez con este fin) una nueva herramienta para el análisis de redes online, que se basa en el algoritmo PageRank y se conoce como análisis de matriz de Google reducido. Este método se utilizó anteriormente para estudiar las interacciones de los líderes políticos, redes de terror e interacciones proteína a proteína en el cáncer. En este estudio, Coquidé y sus colegas determinan las interacciones entre las principales universidades a una escala de diez siglos, que proporciona información sobre la influencia relativa de universidades específicas en cada país.
Luego, los autores comparan su clasificación con un sistema bien establecido utilizado en la academia, llamado el ranking de Shanghai, que ha sido compilado por la Universidad Jiao Tong de Shanghai desde 2003. Los autores encuentran una superposición del 60% para las 100 mejores universidades. Ellos creen, por lo tanto, que el nuevo ranking es una alternativa confiable que otorga mayor relevancia al desarrollo histórico de las universidades. Argumentan que su clasificación se basa en un análisis matemático de las redes de Wikipedia, y así evita el sesgo cultural que puede surgir en los comités de expertos debido a los diferentes puntos de vista culturales de los miembros.
Los autores también discuten la influencia de universidades específicas en varios países, realizar un análisis sistemático de la relación entre países y universidades y comparar los datos de 2017 con los de 2013. Para terminar, también discuten las 20 mejores universidades basadas en el inglés, Francés, Ediciones de Wikipedia en alemán y ruso.
