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    Experimentos científicos y proyectos de arte sobre desastres naturales para niños

    Ninguna parte de la tierra es inmune a los desastres naturales. Los niños son naturalmente curiosos acerca de su entorno y tales desastres los llenan de ansiedad, preguntas y confusión. Los experimentos científicos y los proyectos de arte pueden enseñar a los estudiantes sobre la naturaleza y sus posibles catástrofes. Comprender estos eventos naturales también ayuda a los niños a enfrentar mejor las emergencias naturales similares que muchos enfrentan.

    Shape of Tornado

    Llene una botella de refresco vacía con agua coloreada y seque su boca. Corta una cartulina en una pequeña forma circular y pégala firmemente en la boca y haz un agujero en el cartón. Coloque una segunda botella vacía al revés sobre la primera botella. Asegúrese de que las bocas de las botellas estén alineadas para que el líquido de una botella pueda pasar fácilmente a la otra a través del orificio del cartón. Cinta las dos botellas herméticamente juntas. Agite las botellas varias veces y luego gire rápidamente para que la botella con agua esté encima de la botella vacía. El agua dentro de la botella en la parte superior se arremolina y forma un embudo en forma de un tornado cuando vierte la botella debajo. Los estudiantes comparan el vórtice de agua con el vórtice de aire formado durante un tornado y comprenden cómo el aire en un tornado se arremolina y forma un embudo.

    Actividad volcánica

    Crea un volcán simulado para mostrar la fuerza con la que un volcán entra en erupción Corta una cartulina para que quepa dentro de una bandeja para galletas para que funcione como la base del volcán. Rebane el cuello de una botella de refresco en ángulo y fíjelo en la bandeja. Llénalo con vinagre, jabón para lavar platos y colorante rojo, que formaría la lava. Modele la arcilla para modelar alrededor de la botella de refresco para que parezca un volcán, con una base ancha y una parte superior estrecha. Una vez seco, pinta el volcán adecuadamente. Después de que la pintura se haya secado, coloque con cuidado un poco de bicarbonato de sodio envuelto en papel de seda dentro de la botella de refresco y observe cómo el volcán entra en erupción.

    Tsunami

    Explique a los estudiantes cómo ocurren los tsunamis por terremotos submarinos o deslizamientos de tierra, erupciones volcánicas o el impacto de un gran meteorito en el mar. Utilizando un mapamundi y alfileres de colores, identifique áreas globales de tsunamis. Etiquete el evento (terremoto y su tamaño, por ejemplo), causando el tsunami y la fecha en que sucedió. Use alfileres azules para representar las áreas ya afectadas y alfileres rojos para las áreas susceptibles. Marque las razones por las cuales estas áreas son susceptibles, como la ubicación cercana de un volcán subacuático o una falla de terremoto.

    Midiendo terremotos

    Explique cómo ocurren los terremotos y cómo se miden, creando un sismómetro simple. Corta dos agujeros uno al lado del otro en un cartón. En una taza de plástico, haga un orificio en el fondo y dos orificios exactamente en los extremos opuestos, en el borde. Coloca un marcador a través del orificio inferior y pégalo con arcilla. Ensarte los dos agujeros en el borde e inserte el hilo a través de los agujeros en el cartón para que la copa esté firmemente unida a él. Pon algo de peso en la copa para hacerlo más pesado. Pídale a un alumno que sacuda la cartulina mientras otro alumno tira gradualmente un papel por la taza, con la punta del marcador tocando el papel. La línea borrosa en el papel imita una lectura sísmica.

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