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    '¿Qué le diría a la cara de un estudiante?' Por qué algunos profesores dan comentarios por vídeo
    Lo que los profesores podrían decir a la cara de un alumno:

    - Alabanza :"¡Excelente trabajo en tu presentación! Realmente me gustó la forma en que organizaste tus diapositivas e incorporaste elementos interactivos".

    - Ánimo :"Sé que estás teniendo dificultades con este material, pero no te rindas. Estoy aquí para ayudarte. Programemos un tiempo para reunirnos y repasar los conceptos con más detalle".

    - Crítica constructiva :"Su ensayo estuvo bien escrito, pero creo que podría mejorar su argumento proporcionando más evidencia. Considere incluir algunas estadísticas o citas de expertos para respaldar sus afirmaciones".

    - Motivación :"Eres capaz de mucho más de lo que crees. No tengas miedo de desafiarte a ti mismo. Creo en ti".

    Razones por las que algunos profesores envían comentarios por vídeo:

    - Aprendizaje remoto :Con el auge del aprendizaje remoto, los profesores han tenido que encontrar nuevas formas de brindar retroalimentación a los estudiantes que no están físicamente presentes en el aula. La retroalimentación en video permite a los maestros conectarse virtualmente con los estudiantes y ofrecer apoyo personalizado.

    - Flexibilidad :Los comentarios en vídeo pueden ser más flexibles que los comentarios escritos. Los profesores pueden crear grabaciones de vídeo a su conveniencia y los estudiantes pueden verlas a su propio ritmo. Esto permite a los estudiantes obtener comentarios sobre su trabajo sin tener que asistir a una reunión específica o a un horario de oficina.

    - Personalización :Los comentarios en vídeo permiten a los profesores adaptar sus comentarios a las necesidades individuales de cada estudiante. Pueden señalar fortalezas específicas y áreas de mejora, y pueden proporcionar explicaciones visuales que pueden ser útiles para los estudiantes que tienen dificultades para comprender el material.

    - Compromiso :Los comentarios en vídeo pueden ser más atractivos para los estudiantes que los comentarios escritos. Pueden observar las expresiones faciales y el lenguaje corporal de un maestro, lo que puede ayudarlos a comprender mejor los comentarios y sentirse más conectados con su maestro.

    - Documentación :La retroalimentación en vídeo puede ser una herramienta útil para que los profesores documenten sus interacciones con los estudiantes. Esto puede resultar útil para realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes, identificar áreas donde los estudiantes necesitan apoyo adicional y demostrar cómo los maestros abordan las necesidades de sus estudiantes.

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