Enseñar conceptos fundamentales como la latitud y la longitud puede ser una oportunidad para el aprendizaje interactivo y aventurero. Los educadores pueden relacionar estos conceptos geográficos con los estudiantes de maneras que los hagan populares y útiles; encontrar su ciudad favorita, o saber exactamente dónde se encuentra alguien, puede convertirse en una capacidad de empoderamiento. Es importante que los maestros incorporen herramientas y dispositivos prácticos para que las lecciones de latitud y longitud se inculquen de manera efectiva.

Comience por ofrecerle a sus estudiantes conocimientos básicos sobre los grados de la Tierra y definiciones de latitud y longitud, dos conceptos importantes de geografía que frecuentemente trabajan juntas.

Al igual que un círculo tiene 360 ​​grados alrededor, la Tierra también se puede dividir en 360 grados. La latitud mide los grados que corren hacia el este y el oeste, de izquierda a derecha. La longitud mide grados en dirección norte y sur, de arriba a abajo.
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Asegúrese de mencionar las bases de latitud y longitud: el ecuador y el primer meridiano. El ecuador se encuentra a 0 grados de latitud, mientras que el Prime Meridian (que se encuentra en Greenwich, Inglaterra) se encuentra a 0 grados de longitud. El uso de estas dos posiciones puede ayudar a los estudiantes a encontrar cualquier ubicación en el mundo.

Use un globo e invite a los estudiantes a encontrar sus ubicaciones favoritas. Pueden descubrir que París, por ejemplo, está ubicada a 48 grados norte y 2 grados este. Pídales que pongan sus dedos en el lugar de París en el globo y que vean las marcas reales del mapa en cuanto a latitud y longitud. La mayoría de los mapas marcan cada 10 grados, así que anime a sus estudiantes a que adivinen con sus propios ojos en ubicaciones precisas, como París, que no se encuentran directamente en las marcas de grado.

Diríjase a Brainpop.com para un fácil acceso. Comprender video sobre latitud y longitud. Visite Google Earth para un enfoque interactivo de este principio geográfico.

Realice una búsqueda del tesoro con dispositivos GPS. Elija entre cuatro y cinco ubicaciones alrededor de la escuela, el hogar, el parque u otro entorno adecuado, y oculte un objeto en uno de ellos. Dígales a los participantes las coordenadas de latitud-longitud de estos lugares e invítelos a encontrar el tesoro usándolos.