Ya sea en la escuela secundaria o en un laboratorio de la NASA, el método científico es el enfoque aceptado para realizar un experimento. Los cinco componentes del método científico son: observaciones, preguntas, hipótesis, métodos y resultados. Seguir el procedimiento del método científico no solo asegura que el experimento pueda ser repetido por otros investigadores, sino también que los resultados obtenidos puedan ser aceptados. con respecto a los principios que se están probando para predecir y comprender mejor el próximo resultado. Un investigador o estudiante puede optar por realizar una investigación independiente o mirar experimentos similares antes de hacer observaciones. La pregunta es el aspecto que se está probando, cuál es el experimento que intenta responder. Por ejemplo, la pregunta que puede hacer un experimento es: "¿La temperatura del hielo aumenta a medida que sufre un cambio de fase?"
Hipótesis

La hipótesis es una predicción del resultado, que generalmente se afirma en una oración completa; utiliza las observaciones hechas antes del experimento para hacer una afirmación educada. Al final del experimento, el investigador tendrá que usar los resultados para decidir si puede aceptar la hipótesis o rechazarla. La hipótesis debe resistir los cuestionamientos durante el experimento.
Método

La sección de método del método científico enumera todos los materiales utilizados en el experimento en detalle específico junto con los procedimientos exactos que se tomaron. Es importante que los métodos sean detallados y precisos para que otro investigador pueda repetir el experimento y esperar obtener resultados similares. También es necesario enumerar los métodos utilizados porque puede ser útil volver a ellos después del experimento para explicar algunos de los resultados que ocurrieron.
Resultados

Debe registrar los resultados del experimento. Los investigadores deben interpretar los resultados que reciben, dando explicaciones de los datos recopilados. Lo más importante, también deben sacar una conclusión de los resultados. La conclusión debe decidir si acepta o rechaza la hipótesis formulada al comienzo del experimento. A menudo es útil mostrar resultados con ayudas visuales, como gráficos o cuadros, para ayudar a identificar tendencias y relaciones.