La Feria de las Ciencias se acerca y su alumno desea hacer algo nuevo que nunca se haya hecho antes. Las invenciones son una excelente manera de mostrar las habilidades de su estudiante y obtener la atención de los jueces. La mayoría de los inventos son simples de construir pero lo suficientemente impresionantes como para sobresalir entre otros proyectos.

Estetoscopio hecho en casa

Permita que su estudiante diseñe un estetoscopio con un tubo de cartón de toalla de papel viejo. Pinta el tubo para que sea colorido y atractivo. Durante la feria de ciencias, solicite al alumno que obtenga voluntarios de la multitud para demostrar cómo funciona el estetoscopio. El estudiante simplemente colocará un extremo del tubo de cartón en el corazón del voluntario y escuchará por el otro extremo del tubo. El participante se pondrá en marcha durante unos minutos y el alumno volverá a probar el estetoscopio para demostrar la diferencia entre los latidos cardíacos en reposo y los latidos cardíacos activos.

Batería de patata

Las patatas pueden ser conductoras de electricidad. Un clavo galvanizado, un cable de cobre, una patata, un voltímetro y algunos clips de alambre para conectar el medidor al cable y al clavo pueden ayudarlo a crear una batería que alimentará un despertador u otro aparato pequeño. Incluso puede ayudar a su alumno a expandir el proyecto para incluir otras verduras o frutas. Realiza tu experimento en función de qué verduras o frutas conducen más electricidad.

Globos de aire caliente

Haz que los estudiantes investiguen los materiales utilizados para hacer un globo de aire caliente y traten de hacer uno simple de el suyo Pueden usar papel de seda, plástico fino, pajitas u otros materiales livianos para diseñar un globo y una canasta. Puede probar diferentes formas de encender las velas u otra fuente de llama para ayudar a levantar el globo. Ayude a su estudiante a obtener permiso para demostrar cómo encender y levantar el globo en la feria de ciencias y explicar cómo los gases elevan el globo.

Aviones de papel

Ayude a su estudiante a construir una variedad de aviones de papel con diferentes formas de alas, aletas extra o cualquier adición que elijan. Pida al alumno que pruebe cada plano y anote los resultados del tiempo de vuelo, la velocidad y la maniobrabilidad. Muestre los diferentes modelos en la feria de ciencias y haga que el alumno explique por qué ciertos modelos fueron más rápidos o más lentos que otros. Permita que las personas prueben los aviones y den su opinión sobre qué avión voló más rápido.