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    Las universidades del Proyecto 5-100 ven un aumento dramático en las publicaciones en revistas líderes

    Crédito:CC0 Public Domain

    Nataliya Matveeva, Ivan Sterligov, y Maria Yudkevich han analizado la actividad investigadora de las universidades que participan en el Proyecto de Excelencia Académica 5-100 de Rusia. En general, la calidad de las publicaciones de estas universidades ha mejorado. Colectivamente las universidades participantes han triplicado su número de publicaciones en revistas de renombre en los últimos tres años, y los investigadores han comenzado a colaborar entre sí con mayor frecuencia. El estudio fue publicado en Revista de Informetrics .

    Los investigadores de HSE evaluaron el impacto del proyecto en la actividad de publicación de las universidades participantes. Se prestó especial atención a los cambios en el número y la calidad de las publicaciones, así como en la frecuencia con la que las universidades participan en la colaboración académica.

    Lanzado en 2013 y programado para concluir en 2020, El Proyecto 5-100 es una iniciativa federal para apoyar a las principales universidades de Rusia. El proyecto comenzó con 15 universidades en su primer año y ahora incluye 21 universidades. Tiene como objetivo fortalecer las posiciones de las principales universidades rusas en el mercado académico mundial a través del desarrollo de programas educativos, apoyo a la investigación, y otras actividades.

    Se utilizó un análisis estadístico para evaluar los datos de publicación para 2010-2016. Los investigadores compararon la actividad de publicación de 14 universidades que habían ingresado al Proyecto desde su inicio (el grupo experimental) y 13 universidades que no participaron en el Proyecto (el grupo de control). Las universidades de los grupos de control y experimental tenían un número comparable de publicaciones en revistas de investigación antes del inicio del Proyecto.

    El análisis mostró que la implementación del Proyecto 5-100 tuvo un impacto significativo en el volumen de investigación científica y académica producida por las universidades participantes. Las universidades del grupo experimental mostraron un aumento constante de publicaciones:su número de publicaciones en revistas muy citadas aumentó de 100 a 300 artículos por año de 2012 a 2016, mientras que las universidades del grupo de control mantuvieron su tasa anterior de alrededor de 50 publicaciones por año.

    El proyecto también ha influido en el número de artículos en coautoría. Las universidades participantes aumentaron en 4,5 veces el número de publicaciones escritas por más de diez investigadores, hasta un promedio de 80 por año. Para las universidades del grupo de control, este valor se mantuvo en su nivel anterior de 10 publicaciones.

    "Las universidades participantes han comenzado a colaborar más a menudo con organizaciones rusas e internacionales, "comenta Matveeva, Investigador Junior del Centro de Estudios Institucionales. "Los resultados del estudio demuestran la naturaleza compleja del Proyecto 5-100. El proyecto no solo impulsa la actividad de publicación de los participantes, pero también cambia la forma en que se organiza la investigación en las universidades del país en general ".


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