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    Los padres reciben un curso intensivo sobre dilemas de aprendizaje a distancia

    Mientras millones de familias se refugian en medio de la crisis del coronavirus, La repentina realidad de la escolarización desde el hogar corre el riesgo de ampliar la brecha educativa entre quienes tienen los medios y el apoyo para mantenerse al día con las lecciones. y los que corren el riesgo de quedarse atrás.

    "Soy un profesor, y vivimos en una casa donde hay mucho espacio para que pueda ayudar a mis dos hijos, de seis y nueve años. Pero para alguien atrapado en un apartamento tipo estudio con seis hijos, no nos engañemos "dijo Albine Pasquet, que enseña francés cerca de Aix-en-Provence en el sur de Francia

    Se estima que 850 millones de jóvenes no pueden asistir a la escuela debido a la crisis del coronavirus. un "desafío sin precedentes" para los gobiernos y los educadores, UNESCO dijo esta semana.

    En los países europeos que imponen cierres estrictos, los educadores están probando una combinación de las llamadas medidas de aprendizaje a distancia, como tareas en línea o tutoriales, y ejercicios enviados por correo electrónico para correcciones, para intentar recuperar el tiempo de clase perdido.

    Para Paula Rodríguez, Eso significa asegurarse de que su hija Carla, de 16 años, descargue las tareas y los estudios, en lugar de solo mirar televisión, mientras trabaja en su propio trabajo de logística desde su casa en Madrid. España.

    "Pero tiene que conectarse a Internet cuando no entiende algo, porque realmente no puede contactar a sus profesores. Envió una pregunta a su profesora de matemáticas, pero no respondió, "Dijo Rodríguez.

    En Italia, donde ocho millones de estudiantes están atrapados en casa, algunos desde mediados de febrero, el gobierno ha prometido 85 millones de euros (91 millones de dólares) para desarrollar el aprendizaje en línea.

    Pero un estudio sobre la alfabetización digital europea del año pasado encontró que tres de cada 10 italianos no usan Internet con regularidad, y más de la mitad carece de competencia en los conceptos básicos digitales.

    Samuel, un estudiante de secundaria en Roma, dijo que los profesores que imparten clases en línea a veces han sido involuntariamente divertidos.

    "No son exactamente jóvenes y no están acostumbrados al equipo, por ejemplo, no suben el sonido de sus computadoras, Entonces están hablando pero no puedes escucharlos " él dijo.

    ¿Computadora? ¿Impresora?

    Más preocupante es la absoluta falta de equipos informáticos en muchos hogares, especialmente en los barrios más pobres.

    "Hay familias que no tienen computadora, ni una impresora, "dijo Laetitia, que enseña jardín de infancia en una escuela centrada en niños desfavorecidos en el áspero distrito 18 de París.

    Un desafío adicional es la barrera del idioma para las familias inmigrantes, con padres que luchan por ayudar a sus hijos con las tareas.

    "Los hermanos y hermanas mayores pueden ayudar, pero no son profesores, "dijo Laetitia." Espero que este encierro termine pronto, pero está claro que algunos niños se van a quedar atrás ".

    El ministro de Educación de Francia, Jean-Michel Blanquer, quien ha emitido pautas para los padres de los 12 millones de estudiantes del país que ahora están en casa, ha prometido "esfuerzos adicionales" para los estudiantes en riesgo, en particular para los estudiantes de primer y segundo grado.

    Sin embargo, incluso para las familias que pueden permitirse comprar impresoras y tinta cara para manejar semanas de lecciones, La educación en el hogar, junto con los padres que trabajan de forma remota, significa tener que compartir una computadora entre varios usuarios.

    En ciudades más grandes en particular, muchos niños no tienen el lujo de tener su propia habitación o espacio para estudiar sin distracciones.

    En Austria, Los programas de noticias y televisión están inundados de consejos para padres confinados en casa de psicólogos y educadores sobre cómo estructurar sus días. e incluso optimizar el diseño de sus hogares.

    "Lo realmente importante es organizarse "dijo Sebastian Bred, que vive en Viena con su hijo Erik de ocho años.

    "Erik todavía está en el nivel en el que podemos ayudarlo, pero a veces nos preocupa que no le estemos enseñando lo que necesita, "Dijo Bred.

    'Completamente nuevo'

    Los propios profesores se han visto abrumados por la nueva normalidad, compitiendo para establecer regímenes de educación a distancia y tratando de tranquilizar a los padres preocupados de que el futuro educativo de sus hijos se esté viendo comprometido.

    "Todo esto es completamente nuevo, no tenemos idea de qué hacer y tampoco los estudiantes; algunos están totalmente perdidos porque no tienen a nadie que los ayude, "dijo Sarah, un profesor de secundaria en el departamento de Ariège, en el sur de Francia, quien, como muchos profesores, pidió que no se usara su apellido.

    El jueves, logró reunir a 44 de sus 57 alumnos para un chat de WhatsApp "para hacer un balance de dónde estamos, y animarlos ... Eso realmente hizo mucho bien para todos ".

    Algunos maestros, e incluso estudiantes, dicen que las interrupciones podrían tener un lado positivo cuyos efectos podrían persistir mucho después de que se reanuden las clases.

    "Te das cuenta de que ir a la escuela es realmente fantástico, "Dijo Samuel.

    © 2020 AFP




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