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    Los resultados del estudio sugieren que la influencia genética en los resultados sociales es mayor en sociedades meritocráticas que en sociedades comunistas.

    Crédito:CC0 Public Domain

    Un equipo de investigadores del Reino Unido, Australia y Estados Unidos han encontrado evidencia que sugiere que la influencia genética en los resultados sociales es mayor en sociedades meritocráticas que en sociedades comunistas. En su artículo publicado en la revista Comportamiento humano de la naturaleza , el grupo describe su estudio de las personas que vivían en Estonia antes y después de la desintegración de la Unión Soviética y el impacto que tuvo en los resultados sociales.

    Todo el mundo sabe que la genética juega un papel en lo que sucede con las personas en diversas sociedades:gente inteligente, por ejemplo, tienden a tener un buen desempeño en sus carreras, mientras que a los que nacen con menos inteligencia y empuje no les va tan bien. Pero, ¿qué sucede cuando se comparan los rasgos heredables entre diferentes tipos de sociedades? como uno basado en el mérito versus uno basado en el comunismo? Los investigadores con este nuevo esfuerzo teorizaron que la genética jugaría un papel más prominente en las sociedades meritocráticas que en las comunistas. Esto se debe a que las personas que viven en una sociedad basada en el mérito, que heredan habilidades que conducen al éxito, probablemente tendría más problemas para hacerlo en una sociedad que valora más el éxito del grupo. Para saber si este podría ser el caso, Los investigadores analizaron el nivel educativo y el estatus ocupacional de las personas que viven en Estonia, criadas antes y después de la desintegración de la Unión Soviética. Antes de la ruptura, la gente de ese país vivía bajo la mano dura del comunismo soviético, después de la ruptura, el país obtuvo la independencia y se inspiró en muchos países de Occidente, y se volvió capitalista.

    Los investigadores genotiparon 12, 500 personas que viven en Estonia y observaron sus logros educativos y profesionales; luego compararon al grupo criado bajo el comunismo con los criados bajo el capitalismo. Informan que encontraron una diferencia significativa. Ellos encontraron, por ejemplo, que aproximadamente el 2 por ciento de la variación observada en el éxito educativo se debió a diferencias en los factores genéticos durante la era soviética. Ese número saltó a aproximadamente el 6 por ciento después de la independencia. Los investigadores sostienen que tales números sugieren fuertemente que su teoría era correcta:la genética juega un papel más prominente en una sociedad donde el éxito individual se basa en los atributos únicos de una persona dada que en sociedades donde otros factores están en juego.

    © 2018 Phys.org




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